Autismus gehört zu den tiefgreifenden Entwicklungsstörungen. Menschen mit Autismus nehmen sich und die Welt anders wahr. Vor allem bestehen Schwierigkeiten, Bedeutungen und Regeln innerhalb von Kommunikation und sozialem Verhalten zu erkennen. Hinzu kommen meist Entwicklungsbeeinträchtigungen bei Kindern.

Ich arbeite nach dem Konzept des TEACCH- Programms.

Eine eingehende Förderdiagnostik hilft gemeinsam mit den Eltern Ansatzpunkte der Förderung zu bestimmen. Sie gibt Aufschluss über die vorhandenen und die entwicklungsbedürftigen Kompetenzen in einzelnen Funktions- und Verhaltensbereichen.

Die Eltern können so in Entscheidungen hinsichtlich der individuellen Strukturierung des Lebensumfeldes beraten werden.

Eine regelmäßige Überprüfung der Entwicklung des Kindes und den Förderzielen gewährleistet eine optimierte Hilfestellung und Förderung für das Kind.

Pädagogische Praxis
Diplom-Pädagogin Doris Becker
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